Българската литература за деца – психоаналитични и психодраматични прочити. 90-те години на XIX век – 40-те години на XX век
интернет книжарница "Нова звезда"
Автор: Росица Чернокожева
| Издателство: | Просвета |  | |
| Корична цена: | 16.00 лв. | ||
| Отстъпка: | 2.40 лв. (15.00 %) | ||
| Цена: | 13.60 лв. | ||
| ISBN: | 978-954-01-3918-0 | ||
| Година: | 2019 | ||
| Подвързия: | Меки корици | ||
| Страници: | 336 | ||
| Език: | Български | ||
Тази книга е пръв опит за интердисциплинарно съчетаване на
литературоведския и психоаналитичния подход към българската литература
за деца от класическия ѝ период.
Психоаналитичният и психодраматичен прочит на класическата българска
литература за деца доказва, че с голяма доза убеденост можем да кажем:
„детската” литература нито е само детска, нито е само за деца. Този
подход дава шанс българската литература за деца да бъде изведена в
извънканонична среда и да добие друга изразителност и значения. Защото
всяка творба за деца всъщност е сценична игрова постановка, една
психодраматична винетка или разгърната психодрама. Този подход ни прави
свидетели на едно сценично и образно възприемане и разбиране на
творбата, което надхвърля винаги недостигащия за изразяване на чувствата
език. Психоаналитичният подход развива и така необходимата емоционална
интелигентност и емпатия.
Книгата е адресирана към всеки, който още пази в сърцето си детето, което е бил.
Книгата на Росица Чернокожева е не само провокативен, но и талантлив
опит да се чете литературата за деца през изследователската призма на
психоанализата и психодрамата. Деликатно, но и проникновено, авторката
анализира сложния емоционален свят на детето, изпълнен с фантазии,
спомени, сънища. Написана с лекота и вдъхновение, книгата със сигурност
ще предизвика вниманието на широк кръг от читатели, защото чрез
класически литературни текстове поставя важни екзистенциални въпроси –
за травмите и табутата на детството. И в същото време, извеждайки от
дълбоката сянка на канона забравени или напълно непознати творби на
българската литература за деца, тя носи ценно литературноисторическо
познание.
Доц. д-р Елка Трайкова
Текстът на Росица Чернокожева развенчава „мита” за чистия детски образ
(белег на иконографично мислене), лишен от конфликти, страсти,
сексуалност и агресия и ни въвежда в плътността и богатството на
детските преживявания (сънища, желания, игри, хумор, креативност,
спонтанност, фантазия и др.). Умелият терапевтичен прочит улавя и
оживява тези феномени в разгледаните литературни текстове. В традицията
на Братя Грим авторът настоява, че това, което въздейства върху детето, е
самата поезия, която разбужда детската фантазия и способността за
въображение, а не сдъвканите поучителни теории.
Златко Теохаров, психодрама-терапевт, групов психоаналитик